Zajęcia indywidualne

Untitled document

Zapraszamy do skorzystania z naszej oferty rodziców dzieci w wieku do 3 roku życia.

Wczesną interwencją powinny być objęte dzieci przedwcześnie urodzone, z ciąż wysokiego ryzyka, z trudnego porodu, z niskim wynikiem Apgard ale również te, których rodzice widzą niepokojące nieprawidłowości rozwoju. Dziecko do 3 roku życia ma duże możliwości kompensacji rozwoju, plastyczność jego mózgu w tym okresie jest największa. Wczesna interwencja w przypadku jakichkolwiek problemów rozwojowych jest w związku z tym niezwykle istotna.

Często niepokoje rodziców uciszane są powszechnym stwierdzeniem „dziecko jest jeszcze małe, ma czas, wyrośnie z tego, ja w jego wieku też tak miałem...”. Prawdą jest, ze rodzice znają swoje dziecko najlepiej i oni pierwsi widzą oznaki nieprawidłowości u swojego dziecka. Specjalista jest w stanie potwierdzić bądź rozwiać podejrzenia opiekunów dziecka.

W wielu przypadkach, kiedy problemy nie są bardzo poważne wystarczy konsultacja ze specjalistą, który przekaże wskazówki co do pielęgnacji i sposobów wsparcia rozwoju dziecka w domu. Jeżeli dziecku jest potrzebna regularna terapia w ośrodku często trwa ona krócej i przynosi szybsze efekty niż u dzieci starszych.

Zapraszamy na konsultację/ terapię logopedyczną w przypadku, gdy dziecko:
  • ma problem ze ssaniem,
  • ma przetrwały odruch kąsania,
  • nadmierny lub brak odruchu wymiotnego,
  • nie gaworzy w wieku 6 miesięcy,
  • nie mówi pierwszych słów około 1 roku życia,
  • nie mówi pierwszych zdań między 2 a 3 rokiem życia
  • przejawia inne odstępstwa od prawidłowego rozwoju mowy
Na konsultację / terapię integracji sensorycznej zapraszamy w przypadku, gdy:
  • dziecko nadmiernie reaguje na pewne bodźce (nie lubi czesania, ubierania zwłaszcza w określony rodzaj tkaniny, podnoszenia na ręce, płacze podczas gwałtownych ruchów wózka, budzi się przy najmniejszym hałasie, ma nadmierny odruch wymiotny – trudno wprowadzić nowe pokarmy, niechętnie bawi się na placu zabaw)
  • dziecko ma obniżony próg reagowania na bodziec (np. domaga się częstego, zdecydowanego huśtania, bujania, wydaje się, że nie zauważa, że się uderzyło, domaga się mocnych „przytulanek”)
  • jest nadmiernie ruchliwe
  • jest zbyt spokojne, bierne,
  • jego rozwój ruchowy przebiega z opóźnieniem, nie raczkuje

O dysfunkcjach integracji sensorycznej możemy mówić u dzieci od 4 roku życia jednakże szereg symptomów widocznych już od pierwszych momentów życia może świadczyć o nieprawidłowym przebiegu rozwoju procesów integracji sensorycznej.

Na konsultację / terapię psychologiczną zapraszamy gdy:
  • dziecko rozwija się wolniej niż jego rówieśnicy,
  • wolno nabywa nowe umiejętności,
  • jest nadaktywne, nadruchliwe lub nieśmiałe, wyciszone
  • jest agresywne w stosunku do rodzeństwa lub rówieśników
  • sprawia problemy wychowawcze